Co má umět 1,5 roční dítě?

0 zobrazení

V 1,5 roce by dítě mělo být schopné ovládat jemnou motoriku rukou. To zahrnuje volné pouštění předmětů, používání lžičky při jídle, pití z hrnečku bez pomoci a manipulaci s věcmi – vybalování z obalů, ukládání a vybírání předmětů a tlučení jimi o sebe. Rozvíjí se také úchop předmětů v dlani.

Návrh 0 líbí se

Objevujeme svět v roce a půl: Co už malý průzkumník zvládne?

Rok a půl je fascinující období plné objevů a neuvěřitelného rozvoje. Vaše batole se mění doslova před očima a s každým dnem zvládá nové dovednosti. Zaměřme se tentokrát na to, co se děje s malými ručičkami a jak se projevuje rozvoj jemné motoriky u dítěte v 18 měsících. Nejde jen o pouhé hraní, ale o důležitý krok k samostatnosti a poznávání světa.

Zatímco v prvním roce života se miminko soustředilo především na uchopení a držení předmětů, v roce a půl se jeho zručnost posouvá na novou úroveň. Už to není jen pevné sevření, ale mnohem komplexnější pohyby. Představte si ten pokrok:

  • Mistr pouštění: Dítě v tomto věku už dokáže předměty nejen uchopit, ale i vědomě pustit. Ať už jde o kostku do kyblíku, hračku do krabice, nebo nechtěně lžičku na zem, kontrolované pouštění je klíčovým milníkem v rozvoji jemné motoriky.
  • Samostatné stolování: S lžičkou v ruce se stává z batolete malý gurmán. Samozřejmě, že to ještě není bez zašpinění, ale schopnost nabírat jídlo lžičkou a donést si ho k pusince je obrovský krok k samostatnému stravování. Stejně tak pití z hrnečku bez pomoci je v tomto věku dosažitelným cílem.
  • Malý badatel: Krabice, tašky, šuplíky – všechno je potřeba prozkoumat! Vybalování, ukládání a vybírání předmětů je pro dítě v tomto věku fascinující aktivitou. Nejde jen o hru, ale o procvičování koordinace oko-ruka a zdokonalování úchopu. A tlučení předměty o sebe? To je nejen zábava, ale i způsob, jakým dítě poznává různé materiály a zvuky.
  • Zdokonalování úchopu: Dítě už nepoužívá jen celou dlaň, ale rozvíjí se pinzetový úchop, kdy uchopuje drobné předměty mezi palcem a ukazováčkem. To mu umožní později manipulovat s pastelkami, stavebnicí a dalšími hračkami.

Pamatujte, že každé dítě se vyvíjí svým vlastním tempem. Některé děti zvládnou určité dovednosti dříve, jiné později. Důležité je dítěti poskytnout dostatek příležitostí k procvičování a podporovat ho v jeho objevování světa. Hrajte si s ním, nabízíte mu různé hračky a nechte ho experimentovat. A hlavně, radujte se s ním z každého malého pokroku!