Co vše musí dítě umět do školky?

Co všechno by mělo dítě umět před nástupem do školky?

Nástup do školky je velký krok jak pro dítě, tak pro rodiče. Přináší s sebou spoustu nových zážitků, kamarádů a znalostí. Aby se dítě v novém prostředí cítilo co nejlépe a zvládlo všechny výzvy, je dobré ho na tuto etapu připravit. Nejde o dril ani o dosažení akademické úrovně, ale o osvojení základních dovedností, které mu usnadní adaptaci a zajistí pocit samostatnosti a sebejistoty. Co by tedy mělo dítě ideálně umět před vstupem do školky?

Základem je sebeobsluha:

• Jíst a pít samostatně: Dítě by mělo umět používat lžíci a hrníček bez větší asistence. Důležité je, aby se najedlo samo v přiměřeném čase a zvládlo i pití z otevřeného hrnečku, aby se nepolilo.
• Oblékání a obouvání: Není nutné, aby zvládlo zavázání tkaniček, ale mělo by si umět sundat a obléknout základní části oblečení, jako jsou kalhoty, bunda, ponožky a boty na suchý zip. Velkou pomocí jsou i jednoduché zapínání na knoflíky.
• Používání toalety a hygiena: Zvládnutí toalety a hygienických návyků je klíčové. Dítě by mělo umět říct, že potřebuje na toaletu, samo se obsloužit (i s utíráním) a umýt si ruce. Používání kapesníku je také důležitou součástí hygieny.

Komunikace a socializace:

• Představit se: Dítě by se mělo umět představit jménem a sdělit svůj věk.
• Sdělit své potřeby: Důležité je, aby dokázalo vyjádřit své základní potřeby – hlad, žízeň, bolest, únavu, a to i v případě, že se mu něco nelíbí. Nemusí mluvit v perfektních větách, důležité je, aby se dokázalo srozumitelně dorozumět.
• Respektování pokynů: Dítě by mělo být schopné porozumět jednoduchým pokynům a reagovat na ně.

Motorické dovednosti:

• Chůze a běh: Dítě by mělo zvládát chůzi a běh bez častých pádů.
• Schody: Zvládnutí chůze po schodech nahoru i dolů je výhodou, zejména pokud se školka nachází v patře.
• Krátké procházky: Dítě by mělo ujít kratší vzdálenost bez větší únavy.

Nezapomínejme, že každé dítě je jiné a vyvíjí se svým vlastním tempem. Důležité je trpělivost, podpora a pozitivní přístup. Pokud se dítěti něco hned nedaří, netlačte na něj, ale motivujte ho hrou a pochvalou. Spolupráce s učitelkami v mateřské školce je také klíčová pro hladký přechod a adaptaci dítěte na nové prostředí.