Jaké vzdělání musí mít učitelka v mateřské školce?

65 zobrazení
Učitelka v mateřské školce musí absolvovat čtyřletý obor Předškolní a mimoškolní pedagogika na střední škole, zakončený maturitní zkouškou. Toto vzdělání, s celkovou délkou 14 let (1 rok předškolní, 9 let základní a 4 roky střední škola), odpovídá úrovni ISCED 354 a kvalifikuje k práci s dětmi v předškolním věku.
Komentář 0 líbí se mi

Jaké vzdělání potřebuje učitelka v MŠ?

Takže, učitelka v MŠ… hmm, to je zajímavé. Vždycky jsem si myslela, že je to taková… uvolněná práce, ale ono to asi tak jednoduché není.

Moje sestra, ta je učitelka na prvním stupni, a ta mi vyprávěla, že její kamarádka, co učí v MŠ, musela studovat předškolní a mimoškolní pedagogiku. Čtyři roky na střední. To je pěkná doba, co?

To mi připomíná, co mi říkala moje teta, co dělala na základní škole. Říkala, že je to náročný obor, a že její kamarádka s dětmi měla problém s jedním prťavým, co pořád brečel. Kdybych si vzpomněla na jméno té školy, tak bych vám to přesněji popsala. Bylo to někdy v roce 2017, myslím.

Celkem tedy 13 let studia, plus ten rok předškolky, to je… 14 let? No nevím, matika mi nikdy moc nešla. ISCED 354, to mi teda nic neříká. Možná je to nějaký kód.

Je to zkrátka docela dřina, než se člověk stane kvalifikovanou paní učitelkou. A ta moje sestra? Ta se pořád stresuje s těmi papíry a hodnocením žáků. Představuji si, že i učitelky v MŠ mají svůj díl stresu, ale s malými dětmi, to je asi něco jiného.

Jaká by měla být paní učitelka v MŠ?

Paní učitelka v MŠ? Klíčová je důvěra. Děti se musí svěřit.

  • Klid. Empatie. Přátelskost. Základ.
  • Spravedlnost. Nutná pro řád.
  • Přizpůsobivost. Každé dítě je jiné.
  • Trpělivost. Zkouška nervů. Neustále.

Starosti? Problémy? Naslouchat. Bez soudu.

Důvěra. Prvořadá. Získat. Udržet. Nezklamat.

Jinak? Selhání. Důsledky? Dalekosáhlé.

Kolik bere učitelka v mateřské školce?

Učitelka v mateřince? To je otázka! Nejde jen o peníze, víte? To je jako se ptát, kolik stojí štěstí.

  • Hrubý plat: 28 340 - 43 645 Kč. (Data z Platy.cz, 2024) To je takové… ekvivalent třech kilo brambor, nebo dvou týdnů dovolené na Šumavě, záleží na úhlu pohledu.

  • Ale pozor! To je jen hrubý plat. Na čisté peníze si musíte přidat… no, to je takové další dobrodružství. Myslím, že by se to dalo přirovnat k luštění sudoku, kde chybí polovina čísel.

  • Realita: Je to jako s pečením dortu. Recept je jasný, ale výsledek závisí na mnoha faktorech – zkušenost, talent, a taky na tom, jestli vám neuteče vejce z misky.

Klíčové je: peníze nejsou všechno. Učitelka mateřinky má práci plnou lásky, kreativity a… šíleného množství tvořivosti. Je to taková umělkyně, jen místo štětce používá pastelky a místo plátna… hordy roztomilých, ale občas zlobivých, dětí. A to se nedá změřit v korunách. To je něco, co se nedá nacenit! Moje sestra, třeba, učitelka na prvním stupni, bere méně, ale říká, že by to za nic nevyměnila. To je to "nevyčíslitelné".

Moje osobní zkušenost: Můj synovec Jarda (6 let) mi vyprávěl, že jeho paní učitelka, paní Nováková, mu upekla nejlepší perníkové kolečko na světě. Cena? Nevyčíslitelná.

Jaké vlastnosti by měla mít učitelka?

Hm… učitelka… to je těžká otázka… v noci se mi to všechno tak honí hlavou…

Čestnost… jo, to je důležité. Aby se na ni děti mohly spolehnout. A upřímnost… i když je to někdy těžký. Ale lež je stejně vždycky vidět.

Statečnost? To je… to je asi o tom, postavit se za ně. Za ty děti. I když je to nepříjemné. Jako když jsem si musela v roce 2024 stoupnout za Petru, které se smály kvůli jejím botám.

Spravedlnost… to je základ. Ale co když je spravedlnost pro jednoho nespravedlností pro druhého? Těžké… moc těžké.

Zásadovost. To je jak… kompas, co tě vede. Ale kompas se taky může pokazit. A co pak?

Cílevědomost… to je to, co ti pomůže překonat překážky. Jako ten rok 2023, co jsem se snažila zavést nový projekt pro talentované děti, a skoro jsem to vzdala.

Vytrvalost… to se mi hodí. Možná víc než jiným. Možná proto, že jsem… v životě toho hodně prošla.

Rozhodnost… to je jako… vrátit se k té Petře. Vědět, co je správné a jít do toho.

Samostatnost… prostě se neohlížet. Nedat na ostatní. Jít si za svým.

A pak… lásku k dětem. To se nedá naučit. To se buď máš, nebo nemáš. A já si myslím, že já ji mám. Ale co když se pletu? Co když jsem jen unavená a…

Důslednost… ale ta je taky důležitá. Slíbit a splnit. To je to, co jsem se naučila od své babičky.

Svědomitost… to je ta věc, co ti nedá spát. Jako teď…

Klíčové vlastnosti učitelky:

  • Čestnost
  • Upřímnost
  • Spravedlnost
  • Láska k dětem

Jít spát... už je pozdě…

Co musí umět učitelka v MŠ?

Učitelka v MŠ? Hmm... no jasně, to je moje ségra! Takže vím, co obnáší její práce.

  • Naslouchat a mluvit srozumitelně: To je alfa a omega. Děti ne vždycky řeknou, co chtějí, musíte je "číst" mezi řádky a pak jim to vysvětlit tak, aby to pochopily. Představ si, že se snažíš vysvětlit princip fotosyntézy pětiletému dítěti. :D

  • Rozumět emocím: Tady nejde o žádný "emoční kvocient". To je čistě o empatii. Prostě cítit s těmi malými tvorečky, když jsou smutní, naštvaní, nebo se bojí. Minulý týden, malej Davídek brečel, protože mu spadla bábovička. Musela ho utěšit a zároveň mu ukázat, že se svět nezbořil.

  • Plánovat a učit: No, to je asi jasný. Ale nejde jen o to něco "odkroutit". Musí je to bavit! Ségra pořád vymýšlí nějaký blbosti – divadla, malování, zpívání. Vždycky se směju, že je to taková "animátorka".

  • Podporovat kreativitu: Děti mají fantazii na rozdávání. Nesmí se jim ji sešlapat! Učitelka by je měla spíš povzbuzovat, ať si hrají, zkouší, objevují. Klidně i když si umažou celý obličej od temper. No a ségra to přesně dělá.

Jo a ještě jedna věc: trpělivost. Hodně trpělivosti. Fakt hodně. :D

Doplňující info (ze života ségry):

  • Pamatuješ, jak se v roce 2018 řešily ty inkluzivní třídy? Tak ségra se toho strašně bála. Měla v jedné třídě autistu a nevěděla, jak na něj. Nakonec se ale ukázalo, že to bylo to nejlepší, co se jí mohlo stát. Naučila se spoustu nových věcí a ten kluk jí ukázal úplně jiný pohled na svět.
  • A vzpomínám si, jak jednou přišla domů úplně vyřízená. Někdo ji obvinil, že je na děti moc tvrdá. Strašně ji to vzalo. Musela jsem jí dlouho vysvětlovat, že ne všichni vidí věci stejně a že ona ví nejlíp, co dělá.
  • Jo a taky si pamatuju, jak se furt učila nový věci – kurzy, semináře, workshopy. Fakt makala, aby byla dobrá.

Takže jo, učitelka v MŠ musí umět spoustu věcí. Ale hlavně musí mít ráda ty děti. To je podle mě nejdůležitější.