Jakou školu musí mít učitelka ve škole?

Jakou školu musí mít učitel?

Bylo to v létě 2023, když jsem se poprvé vážně zamyslela nad svým budoucím povoláním. Vždycky jsem si přála učit, ale tenhle zákon… to byl fakt šok. Najednou jsem si uvědomila, že nemusím mít hned kompletní pedagogické vzdělání. Představa, že můžu začít učit a studium si dodělat během tří let, to byl úžasný pocit svobody. Pamatuju si ten pocit lehkosti, konečně jsem se zbavila tlaku dokončit vysokou školu hned po maturitě.

Teď už vím, že to neznamená, že si můžu učit co chci. Ředitel školy rozhoduje, jaké předměty budu moci vyučovat. To je trochu na nervy, ale chápu to.

Klíčové body:

• Učit se dá začít i bez úplného pedagogického vzdělání.
• CŽV studium pedagogiky se dá dodělat během prvních 3 let praxe.
• Výběr předmětů závisí na řediteli školy.

No a co se týče té otázky, co musí mít učitel? Zjednodušeně: práce ve školství, CŽV studium pedagogiky (později), a souhlas ředitele.

Tohle rozhodnutí mi změnilo život. Mám teď prostor lépe si vše promyslet, aniž bych se cítila pod tlakem. V září 2024 nastupuji na částečný úvazek na ZŠ v Brně a s CŽV studiem začnu v lednu 2025. Budu učit matematiku a fyziku, pokud ředitel souhlasí, samozřejmě.

Možná budu později chtít dělat i něco navíc, třeba kurzy pro dospělé, nebo se zaměřím na doučování. Uvidíme. Hlavní je, že se konečně můžu věnovat tomu, co mě baví.

Jaké vzdělání potřebuje učitelka MŠ?

Učitelka MŠ: bakalářský titul. Učitelství pro MŠ. Po střední škole. Bakalář stačí.

• Kvalifikace: Bakalářský titul nutný. Směr: Učitelství pro mateřské školy.
• Alternativy: Někdy i SŠ pedagogická. Záleží na pozici. A na zařízení.
• Osobní zkušenost: V roce 2018 jsem potkal paní XY. Střední pedagogická. 25 let praxe. Bez titulu. Ale to už je dnes jinak.
• Podtext: Titul není všechno. Praxe? Empatie? Důležitější. Ale papír je papír.
• Závěr: Systém. Potřebuješ ho.
• Pozor: Sleduj legislativu. Změny jsou rychlé. A někdy bolí.
• Důležité: Neustálé vzdělávání. I po získání titulu. Děti se mění. Svět se mění.
• Co dál: Některé školky preferují specializaci. Logopedie. Hudební výchova. Zvaž to.
• Příklad: Moje sestra, Zuzana. Učila 5 let. Pak si dodělala specializaci na inkluzi. Lepší plat. Větší možnosti.

Jak se stát učitelem bez pedagogického vzdělání?

Učitel bez pedáku? Hmm… jde to? Jo, vlastně…

• Mistr odborného výcviku! To je cesta.
• Ale… musíš mít výuční list. Mám já vůbec nějakej? Nejspíš ne… Sakra.
• Pavel Neumeister to říkal, proděkan nějakej. Kde je to? Jsrlz.cz… co to je?
• SOŠ/VOŠ absolvent s výučním listem -> pedagogické vzdělání dodělat. To by šlo.
• Důležitý: Výuční list!

Dodatečné info:

• Pavel Neumeister (proděkan). Zapsat si, kdyby něco.
• Jsrlz.cz – kouknout na ten web! Třeba tam něco zjistím.
• Co vlastně umím? Musím zkouknout ty výuční listy!
• Hledám weby s kurzy pro doplnění vzdělání.
• Je potřeba zvážit, co bych učil. Programování? Grafika?

Jak nejrychleji získat pedagogické minimum?

Pedagogické minimum? To je jak rychlokurz pro učitele superhrdiny! Bleskem se staneš pedagogem, no bodejť by ne.

• Intenzivní kurz: To je jak kafe s extra dávkou kofeinu. Rychlý, silný, ale uvidíš, jestli to s tebou zamává, haha.
• Akreditace: Hledej razítko od Ministerstva školství, ať to máš se štemplem, ne jenom tak na oko. To je jak mít certifikát, že umíš rozdělávat oheň křesadlem, víš jak.

A kde to seženeš? No, mrkni třeba na Orange Academy, ti s tím mají zkušenosti. Ale pozor, ať tě ta rychlost nesemele! To je jak když si objednáš pizzu a sníš ji celou sám, je ti pak těžko, cha chá.

Důležité:

• Akreditace: Ať tě někdo neošulí, jo?
• Intenzita: Zvaž, jestli to tvoje hlava pobere.
• Cena: Ať to není jak hypotéka na barák!

Pamatuj, rychlost není všechno. Občas je lepší si to v klidu vychutnat, jako babiččinu buchtu, mňam.

Jaké vzdělání musí mít učitel na prvním stupni?

Bylo to v roce 2023, když jsem řešila, kam se přihlásit na vysokou. Vždycky jsem chtěla učit na prvním stupni. Představa těch zářících očí malých dětí, jejich nadšení z učení… to mě lákalo. Ale bylo to složitější, než jsem si myslela. Nejenom, že jsem musela skládat přijímačky, ale i volba správného oboru byla klíčová.

Pamatuju si tu paní v Poradně pro studium, usměvavá, ale s pevným pohledem. Vysvětlovala mi to takhle:

• Magisterský program pedagogických věd: To je základ. Zaměření na výuku na 1. stupni ZŠ je nutnost.
• Speciální pedagogika: To je další cesta. Je to sice užší specializace, ale taky umožňuje výuku na prvním stupni. Ale je nutné si pak doplnit kvalifikaci. V roce 2023 jsem se dozvěděla, že se to dělá dalšími kurzy.

Tehdy jsem byla z toho trochu zmatená, všechny ty informace, požadavky… Bylo to jako řešit složitou hádanku. Nakonec jsem se rozhodla pro magisterský program pedagogických věd s výukou na prvním stupni. Byla to ta nejjasnější cesta.

Učitel na prvním stupni ZŠ musí mít ukončené magisterské studium pedagogických věd se zaměřením na výuku na 1. stupni ZŠ, nebo ukončené studium speciální pedagogiky s doplněním kvalifikace.