Kolik je v angličtině nepravidelných sloves?

Kolik je vlastně těch potvor – nepravidelných sloves v angličtině? Mýty a fakta o učení se anglických slovesných výjimek

Angličtina, jazyk s bohatou historií a globálním dosahem, láká miliony studentů po celém světě. Jedním z největších strašáků, se kterými se potýkají, jsou bezpochyby nepravidelná slovesa. Všichni si pamatujeme ty hodiny strávené biflováním tabulek “sing, sang, sung” a zoufalé pokusy se v tom chaosu zorientovat. Ale kolik je těch nepravidelných sloves vlastně doopravdy? A je jejich učení se tak hrozné, jak se zdá?

Tradiční odpověď, kterou pravděpodobně uslyšíte, je kolem 200. To je číslo, které se objevuje v mnoha učebnicích a online zdrojích. Ale je to opravdu tak jednoduché?

Skutečnost je složitější a zajímavější. “Nepravidelné sloveso” totiž není striktně definovaný pojem. Co považujeme za nepravidelné? Liší se tvary minulého času a příčestí minulého od základního tvaru slovesa? A co slovesa, která mají více variant minulého času, z nichž některé jsou pravidelné a jiné nepravidelné?

Například sloveso learn. Můžeme ho skloňovat pravidelně – learned, learned – nebo nepravidelně – learnt, learnt. Obě varianty jsou gramaticky správné, ačkoliv learnt je častější v britské angličtině. Znamená to tedy, že learn je poloviční nepravidelné sloveso?

A co taková slovesa s předponami? Sloveso understand (rozumět) je nepravidelné (understood, understood). Znamená to tedy, že i jeho deriváty, jako misunderstand (nepochopit), se počítají jako samostatná nepravidelná slovesa? Pokud bychom takto počítali, číslo 200 by rychle vystřelilo vzhůru.

Pointa je, že přesný počet je diskutabilní a závisí na definici. Důležitější než snaha o absolutní číslo je soustředit se na ta nejčastěji používaná slovesa. Naučit se 100 nejběžnějších nepravidelných sloves vám dá mnohem větší výhodu než se slepě učit seznam 300 málo používaných.

Dobrá zpráva je, že učení se nepravidelných sloves nemusí být utrpení. Existuje mnoho metod, jak si je osvojit, od memorování pomocí kartiček a mnemotechnických pomůcek až po učení v kontextu reálných vět. Zaměřte se na aktivní používání a postupně rozšiřujte své znalosti.

V závěru tedy: nezahlťte se snahou naučit se všechny nepravidelné tvary nazpaměť. Soustřeďte se na ty nejpoužívanější a postupně rozšiřujte své znalosti. S trochou trpělivosti a strategií se i z téhle “noční můry” může stát snesitelná, a dokonce i zajímavá část učení se angličtiny. Nejde o to znát absolutní číslo, ale o to, umět tato slovesa efektivně používat. A v tom je klíč k úspěchu.