Kolik mám času na didaktický test?
To je fakt málo času! Osmdesát pět minut na češtinu a literaturu? To je na nervy! Matematika na sto třicet pět minut je o něco lepší, ale pořád se mi to zdá málo na pořádný promyšlení. Sto padesát minut na rozšiřující matematiku? No, aspoň něco. Vždycky mi vadilo, že na tyhle testy není dostatek času, člověk se pořád stresuje a pak udělá chyby, co by jinak zvládl.
Kolik mám času na ten didaktický test? Ježíši, to je fakt málo! Osmdesát pět minut na češtinu a literaturu? To mi fakt vyrazilo dech! Představte si, to je jako psát esej o Hordubalově osudu za čas, co si stihnete dát kafe a chleba s máslem. A nervy? Ty se mi hned zvedly, to vám povim! Matematika na sto třicet pět minut je o něco lepší, ale pořád se mi to zdá málo. Vždycky jsem si říkal, že bych si na tyhle složitější příklady potřeboval aspoň hodinu a půl, abych se v tom pořádně vyznal. A tenhle čas? To je na nervy. Sto padesát minut na rozšiřující matematiku? No, aspoň něco. Pamatuju si, jak jsem se na gymplu při písemce z matiky takhle stresoval, prostě jsem se zasekl na jedné úloze a pak už jsem byl v háji, i když jsem to jinak uměl. A to jsem se pak hrozně štval! Vždycky mi vadilo, že na tyhle testy není čas. Člověk se pořád stresuje, myslí na čas a udělá pak chyby, co by jinak zvládl levou zadní, co? A pak se na to dívám zpětně a říkám si: “Ale ksakru, to jsem mohl zvládnout líp!” To je prostě frustrující. A víte co je nejhorší? Že tohle je na všech školách skoro stejné, četl jsem někde, že průměrná délka testů je podobná… no, prostě se pořád málo testuje, co?
#Čas#Na#TestNávrh odpovědi:
Děkujeme, že jste přispěli! Vaše zpětná vazba je velmi důležitá pro zlepšení odpovědí v budoucnosti.